Со мной и раньше случались разные мелкие неприятности, но сегодня для них был какой-то особенно «благоприятный» день.
А началось все с того, что на уроке математики у меня потекло чернило из ручки, и надо же – прямо во время контрольной. Я даже не заметил, как это случилось. Весь перепачкался: и лицо, и руки, и даже, шея. Ребята, конечно, смеялись. А учитель решил, что я нарочно сорвал урок и выгнал меня из класса. Потом, на уроке географии, я не мог сосредоточиться. Все думал про этот злосчастный стержень и про то, что придется переписывать контрольную после уроков. Так что, когда меня вызвали к доске, я не смог найти свою страну на карте. От этого мне становилось все хуже и хуже. Потом, на переменке, какой-то мальчишка подставил мне подножку, так что я едва не упал. И тут я не выдержал! Толкнул его так, что тот свалился на пол. Директор как раз проходил мимо и все видел. Вернее, не все, а лишь то, что я толкнул того мальчика. Поэтому, директор позвонил моему отцу и вызвал его в школу.
Я подумал: за что же мне такие несчастья? Мне, даже, домой идти не хотелось. Страшно подумать – что будет!
И я был прав. Стоило мне открыть дверь, как младшая сестра восторженно заявила: «А я знаю, что ты двойку получил! И что директор папу в школу вызывает!»
Я выкрикнул сестре какое-то обидное слово, и громко хлопнув дверью, скрылся в своей комнате. Но тут же появился папа и сказал, что у него лопнуло терпение и что он больше не может сносить моих выходок. Вообщем, он накричал на меня.
А ведь он ничегошеньки не знает, и ни за что кричит на меня. Обидно до слез. Но я не плакал, держался. Просто, лежал на своей кровати, уткнувшись лицом в подушку. Даже, есть не хотелось. Лежал и думал о том, что никто на свете меня не любит и не понимает. Им бы только меня наказать – одно удовольствие. Лучше, вообще, жить одному. Я был в обиде на всех: на отца, на сестру, на директора школы, но больше всего – на себя. Как можно любить такого неудачника, как я? Даже, Бог меня не любит. Ведь Он-то, наверняка, знал всю правду, но не вступился за меня. Так я размышлял.
А потом в комнату вошла мама. Она села рядом и погладила меня по голове.
- Пойдем есть, сыночек, обед стынет.- Сказала она как-то, по-особенному, нежно. И тут я не выдержал, расплакался, как девчонка. А вечером, я сел уроки делать и подумал: все-таки, как хорошо, что есть мама. Мамы, они ведь другие, не такие, как все остальные люди. Они добрые, они всегда все понимают.
Но тут, вошел в комнату папа.
-Прости меня, сынок, - говорит. – Мне так стыдно за себя. У меня неприятности на работе, а я на тебе сорвался. Прости.
- Что ты, папа, я уже и не думаю об этом.- Говорю я ему. Вообщем, мы с папой поговорили, как мужчина с мужчиной и простили друг друга. А вечером, мы молились все вместе. А потом, папа сказал, что есть на свете такая Любовь, которая никогда- никогда не перестает.
- Как мамина? - Сказал я.
- Даже, больше. - Улыбнулся папа. – Потому что это не обычная любовь, не человеческая.
И папа открыл большую кожаную книгу, на которой красивыми золотыми буквами было написано: «Библия».
Я знал, что папа сейчас будет читать нам о Боге, о том, что Его любовь к нам бесконечна и о том, что Он так сильно возлюбил нас, что послал Сына Своего на землю, пострадать за нас. Я все это знал. Но я был так счастлив оттого, что мы все вместе сидим за большим круглым столом, что мама улыбается, а папа сосредоточенно шуршит страницами Библии, отыскивая подходящий стих. Меня, даже, радовало то, что сестренка, болтая ногами под столом, нарочно бьет меня по коленкам. Меня радовало все вокруг и особенно, Божья любовь, которая никогда-никогда не перестает!
Оксана Аксютик,
Брест,Беларусь
Cтихи начала писать с лет восьми. В 20 лет творчество стало более осознанным, в основном на христианскую тематику. Участвую в творческих вечерах. В 2004 году был издан первый сборник стихов, совместно с другими авторами. В 2018 году вышла книга под названием "Увидеть главное".
Прочитано 3711 раз. Голосов 2. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Один день из жизни школы боевых искусств - Наталия Минаева Меч. Это интересно
Древнейшие бронзовые мечи (9-8 вв. до н.э.)
Рубящее и колющее длинноклинковое (до 1,5 м.) оружие с прямым обоюдоострым клинком. Бронзовый меч появился во 2 тысячелетии до н. э., железный - в начале 1 тысячелетия до н.э. Длина их была не более 70 см. Эфес меча состоит из рукояти, гарды (обычно типа крестовина) и головки. У некоторых мечей гарда может иметь форму круга, а головка представлять собой набалдашник. В качестве дополнительных элементов защиты руки отдельные мечи имеют дужки и лангет (небольшой щиток для защиты большого пальца). Рукоять обычно делается из дерева и оплетается проволокой (либо выполняется целиком из металла). Головка представляет собой металлический шарик, который может иметь шляпку (расклепанный конец хвостовика).
Крестовины меча двоякого рода: прямые и с опущенными концами. Меч с крестовинами второго типа наиболее пригодны для рубки с коня. В процессе развития, в зависимости и от оборонительного вооружения, и от приемов боя, форма меча изменялась.
Заподноевропейский меч 15-16 вв.
После падения Римской империи и до выделения рыцарской конницы в главную ударную силу на поле брани, то есть в период с 6 по 10 вв., длинный меч стал массовым оружием во всем регионе. Ведущим типом меча в этот период стал каролингский, названный так в честь правящей во Франции династии Каролингов. Такие мечи, широко распространенные во всей Европе, были длиной 80 - 90 см, шириной 5-6 см и имели прямой клинок, который мог быть как обоюдоострым, так и иметь одностороннюю заточку и скошенное в одну сторону острие.
Скандинавский меч, который еще называют норманским, очень хорошо подходил рослым и физически сильным викингам. Он был достаточно толстым в поперечнике, имел очень массивный противовес (у некоторых мечей размером почти с кулак) и небольшую гарду (или вообще не имел ее). Некоторые мечи имели на навершии крюк или небольшой крюкообразный клинок, которым можно было атаковать противника, уведя в сторону его меч основным клинком.
Мечи 9 - 10 вв. имеют ровный широкий клинок, закругленный к концу, и являются только рубящим оружием. Мечи 11 - 12 вв. с заостренными концами и слегка сужающимися книзу клинками имеют значение не только рубящего оружия, но и колющего. Мечи изготовляли из железа и сварочного булата. В конце 12 в. рукоять меча удлиняется настолько, что позволяет действовать двумя руками. В этот период мечи имеют заточенные у острия клинки, способные проникать сквозь сочленения доспехов.
Ножны у меча деревянные и покрываются кожей или материей и привязываются к поясной портупее на перевязи, каждый конец которой, разрезанный на ремни, образует плетеное кожаное кольцо.
Ремни эти обычно покрыты бархатом, шелком и шиты золотом, а иногда украшены финифтью. К этому времени относится появление рыцарского оружия. Рыцарские мечи выделяются своей красотой, считаясь благородным оружием. В продолжение месяцев их оставляли лежать на алтарях, они участвовали в литургии, их благословляли священники и даже освящали. Лучшие хранились в сокровищницах монастырей под алтарями, на могилах своих бывших владетелей. Им дают имена, как это делалось еще во времена Каролингов; при инвеституре, короновании, посвящении они участвуют в церемонии в силу строго соблюдаемого завета. Их происхождению часто приписывали сверхъестественный характер; некоторые из них якобы обладали волшебными свойствами.
В первой четверти 14 в., после внедрения латного доспеха, клинок рыцарского меча стал длиннее, что увеличивало силу его удара и дистанцию. Так появился полутораручный меч, сначала в Германии, потом - в Англии, затем - в остальных странах Западной Европы.
Европейский меч 14-16 вв.
Классический рыцарский длинный меч окончательно оформился к 13 в. Средняя длина его клинка составляла 75 - 80 см, максимальная - 90 см. меч был плоский, шириной 5 см и имел долы. Гардой служила простая перекладина, дужки которой могли незначительно загибаться вверх. Рукоять, рассчитанная на одну ладонь, имела в длину 10 см. Заканчивалась она навершием-противовесом, которое очень часто использовалось как тайник для хранения какой-нибудь христианской реликвии, повышающей "святость" меча и боевые качества его владельца. Поэтому рыцари навершие в бою не использовали. Вес меча составлял 1,25 - 1,8 кг.
В настоящее время, согласно европейской классификации, под коротким мечом понимается меч длиной до 60 см (2 фута), длинным - от 60 до 115 см (2 - 3,5 фута), полутораручным - 115 - 145 см (3,5 - 4,5 фута), двуручным - больше 5 футов, то есть 152 см. Клинок последнего был шириной 5 - 6 см. Длина его рукояти составляла около 30 см, весил он от 3,5 до 5 кг. Двуручный же "тяжелый меч" весил до 8 кг и мог доходить в длину до 2 м.
Русский меч
На Руси меч являлся дорогостоящим предметом вооружения, часто передавался от отца к сыну. Мечи 10-12 вв. имеют клинок длиной около 100 см, шириной 4 - 6 см, толщиной средней части клинка 3 - 6 мм. Переход в 14 - 15 вв. от кольчуги к наборным доспехам повлиял и на эволюцию меча. Доспехи в бою легче было проколоть, чем разрубить. Поэтому прежнее рубящее действие меча заменяется в 14 в. на колюще-рубящее. Мечи становятся длиннее (до 120 - 140 см). Их рукоять делают большой, крестовину - прямой и длинной (до 26 см). На клинке меча появляются трехрядные долы
